お教室2週目

お教室2週目。
今週は、ちょっと隣のお母さんの為にカードに集中できずに不満でした。
授業が始まる前に、必ずすることはテーブルの上を整理することです。
子供が集中できるように。
テーブルの上に、子供が気をとられるものがあれば、カードに集中することは難しいですから、
勿論ですよね。

お教室は、8人程度で行われるので、先生に対して、縦長に座ります。
なので、隣というよりは、温よりも一つ前の席に座った子が、フラッシュ中にぐずりだしたのです。
お母さんは、すぐにマグを取り出し、子供にミルクを与えて対処。
まあ、それだけならいいのですが、そのマグをカバンにはいれずに、温の目の前に放置!!!
そのお母さんの気持ちはおそらく、またぐずればすぐにマグを与えられるようにとのことでしょう。
でも、自分の子供の視界にマグがあると、カードに集中できないともわかった上で
自分の子供の後ろにマグをおいたのだと思います。
でも、先生に対して縦に子供達が座ったいるのだから、その子供の後ろということは、
温の目の前ということになるんです。（言葉で上手く表現できないのですが・・・笑）

目の前にマグがあってカードに集中できる温ではありません・・・
マグに手を伸ばそうとしたり、一気に集中力がなくなってしまいました。

直線お母さんに言うのもなんなので、授業が終わった後、さりげなく先生に、
今日は温がマグの為に集中出来なかったとお話しました。
授業の前に注意はしているけど、来週の授業の前には先生が注意事項としてお
話してくださるということなので、
もう、このようなことがなければいいなと願っています。

ドーマンのお教室

週一回の「ドーマン」のお教室が今日から始まりました。
初めての授業でしたが、まあ想像通りというか、期待通りの授業でとくに戸惑うこともなく40分間あっという間の時間でした。

次々とフラッシュされるカードを温は、お家で見ているときのようによーく見てくれました。普段我が家では七田式のドッツカードを使用しているので、普段見慣れない初めての赤玉ドッツに新鮮な感じがしました。

英語でフラッシュ、韓国でフラッシュ、歌に合わせて・・・テンポ良く進んでいきます。フラッシュの合間に、ママと教具で遊ぶ時間が5分ほどありました。今日の教具は木製動物ボードでした。家で遊んでいるボードよりも少し複雑な形だったのですが、温くん、なかなか上手にはめていました。

百玉そろばんを使って数の概念も学びました。この百玉そろばん、温んの反応が最高で「もう一度」のサインを見せました。

教具で遊んだ後は名画に親しむ時間でした。ある画家の絵を3枚説明つきで見たのでが、このときだけ温がカードを見るのを嫌がったため、温に気をとられ誰の絵だったか忘れてしまいました。

そういえば、我が家ではくもんの名画カードを購入したのですが、温には数回しか見せたことがありませんでした。ママが手抜きです。あ。。反省・・・　明日から名画カードを復活させるぞ!!

ドーマンのお教室は、週一度ですので、やはり基本は家での働きかけが一番大切ですよね。このお教室は、温くんにとっては楽しい時間であって欲しく、家では見れないカードを見れるご褒美の時間であり、ママにとってはモチベーションを上げるための時間になればいいなと思います。

今日は、おうちでの働きかけはほとんどせずに、韓国語の絵本5冊と日本語の絵本を3冊、図鑑（ひまわり）をみて、いつもよりも1時間も早く寝てしまった温くんです。
お疲れさま！！